EPG Svaa Evans, Ver.

Olá! Com muita alegria estamos recebendo imagens preciosas de nossos alunos.  Mesmo em meio a esse contexto difícil, percebemos o desenvolvimento e as aprendizagens que os alunos vem adquirindo, com o auxílio das famílias.  Agradecemos imensamente a família do aluno Gabriel Simil, especialmente à mamãe Erika, pelo empenho e por generosamente compartilhar e autorizar a divulgação desses belos registros: Gabriel fazendo seu próprio binóculo Equipe Svaa Evans, Ver.

Olá! Solicitamos que respondam à pesquisa da prefeitura de Guarulhos sobre o retorno às aulas. A opinião de cada família é muito importante! É necessário registrar o número do CPF na pesquisa. http://portaleducacao.guarulhos.sp.gov.br/siseduc/questionario/volta/aula/ Agradecemos pela participação! 

Olá!! Vamos aprender os numerais com a professora Cris e a História dos Fantasmas? Não precisa ter medo, esses são apenas personagens de faz de conta. Vamos assistir? Equipe Svaa Evans, Ver.

Olá!!! Curtam mais essa linda música em LIBRAS preparada pela professora Rute para TODOS OS ALUNOS.  Uma sociedade realmente inclusiva é uma sociedade em que todos podem se comunicar. Vamos aprender? Equipe Svaa Evans, Ver.

Olá! Para começar nossa semana com animação total, acompanhe as aventuras da Margarida Insatisfeita. O que será que acontecerá com ela? Ao final da contação de história, converse com sua criança sobre a história, sobre as cores, pergunte se ela gostou ou não. Esteja atento às diversas maneiras de expressão (crianças não-verbais). Se a criança já fizer uso da fala, peça para que ela explique os motivos pelos quais gostou ou não e peça que ela reconte a história. Desejamos uma ótima semana a todos! Equipe Svaa Evans, Ver.

Olá! Nesse final de semana vamos curtir uma nova história? O material é parte integrante do Projeto Eu Leio para um Criança, do Itaú Criança   e foi narrado pela professora Paula. A história é "O Cabelo da Menina", escrito por Fernanda Takai e ilustrado por Carolina Ina. Boa diversão! Equipe Svaa Evans

Olá!! Estamos muito contentes de compartilhar as fotos de nossa linda aluna Luíza. A família fez várias atividade relacionadas à Festa Junina e caprichou no look de Luíza e decoração da festa. Sandra, mãe de Luíza nos enviou a seguinte mensagem:  Seguem fotos da nossa atividade junina que foi uma colagem de fogueira, com mãos de tinta e nosso "arraiá" com direito ao bolo de paçoca de caneca. Agradecemos à família pelo envio e por compartilhar esse lindo momento conosco! Equipe Svaa Evans, ver.

Senhores pais e responsáveis, Neste mês haverá entrega na escola somente das CESTAS BÁSICAS. O leite é bimestral. Virá nos meses seguintes. Dia 15/07/20 (quarta-feira) das 9h às 17h para os alunos que estudam no período da MANHÃ e no período INTEGRAL. Dia 16/07/20(quinta-feira) das 9h às 17h para os alunos que estudam no período da TARDE e no período INTEGRAL. FAVOR RETIRAR NAS DATAS MARCADAS, DEPOIS AS CESTAS SERÃO RETIRADAS DA ESCOLA. SE PERDER AS DATAS NÃO TEM COMO RETIRAR NO MÊS SEGUINTE, NÃO É CUMULATIVA! FAVOR NOS AJUDAR A DIVULGAR ESSAS DATAS AOS PAIS DE ALUNOS DE NOSSA ESCOLA, QUE VOCÊ CONHECE. ORIENTAÇÕES: 1) Apresentar o RG DA mãe ou documento do aluno(a). 2) Uso obrigatório de máscara. 3) Ir somente um responsável por aluno(a) para evitar aglomerações. 4) Respeitar a distância de 1,5m, caso encontre fila. 5) Evitar levar crianças ou idosos. Distribuiremos atividades impressas para nossos alunos. Não esqueça de retirá-la no dia que for buscar a cesta!!!

Olá! Esperamos que curtam essa nova história narrada pela professora Paula, "A Canção dos Pássaros", escrito por Zeca Baleiro e ilustrado por Herbert Loureiro. Será que nossos alunos conhecem todos os ritmos musicais que aparecem nessa história? Caso não conheçam, vale apresentar um trechinho de cada um dos ritmos que aparecem no enredo. Qual será a reação de bebês e das crianças maiores? Excelente final de semana a todos, com muita saúde!

Os benefícios da poesia para a criança pequena Por Profª Cidinha A poesia é uma  forma  lúdica  de  ampliar  o repertório verbal da criança, pois enquanto  brinca com as palavras, estimula o raciocínio lógico, a  leitura, interpretação, criação, reflexão e desperta  suas emoções Ao   brincar  com as palavras,  a criança   percebe  as diferenças entre ritmos e sonoridades, como cantar e recitar, falar e recitar, além de  favorecer  também  a memorização e enriquecer o seu  repertório cultural. Por isso é importante introduzi-la, a partir de  textos  conhecidos da criança (histórias,  leitura diversas, brincadeiras cantadas, como músicas e cantigas de roda) ou faladas (trava-línguas  e parlendas) e  pouco a pouco,  em  pequenos textos literários ou articulados a pequenas  tarefas de leitura e escrita, com o manuseio de livros, revistas e outros portadores de texto.   A criança  surge com seu   protagonismo,  se apoia em enredos conhecidos, cria  diálogos e até muda a voz pa